Kabinet wil in 2028 publieke AI-omgeving voor scholen

Het kabinet heeft plannen gepresenteerd voor de oprichting van een publieke AI-omgeving voor scholen en leraren in het primair en voortgezet onderwijs, die in 2028 operationeel moet zijn. Deze omgeving is bedoeld om scholen toegang te bieden tot verschillende AI-modellen en onderwijstoepassingen binnen een betrouwbare en veilige context. Staatssecretaris Tielen legt uit dat de huidige AI-tools van commerciële aanbieders vaak niet zijn afgestemd op de behoeften van het onderwijs, wat aanleiding geeft tot deze ontwikkeling. In de brief aan de Tweede Kamer wordt een budget van 10,7 miljoen euro voor 2024 en een structureel bedrag van 7,4 miljoen euro aangekondigd.

Tielen benadrukt dat scholen momenteel te weinig zicht hebben op de AI-tools van externe aanbieders. Er is onduidelijkheid over hoe deze tools gegevens verwerken, welke voorwaarden eraan verbonden zijn en hoe zij zich verhouden tot de gebruikte modellen. Dit gebrek aan transparantie bemoeilijkt het voor scholen om bij te blijven in de snel veranderende wereld van AI-toepassingen. De staatssecretaris wijst erop dat de ontwikkelingen op het gebied van AI razendsnel gaan en dat het noodzakelijk is om een solide infrastructuur te creëren die scholen in staat stelt om op een veilige manier gebruik te maken van deze technologie.

Hoewel het leren met AI potentieel betere onderwijsprestaties kan opleveren, benadrukt Tielen dat dit effect afhankelijk is van de wijze waarop leerlingen AI inzetten. Onderzoek toont aan dat leerlingen die AI gebruiken om de kwaliteit van informatie te beoordelen en actief betrokken zijn bij hun leerproces beter presteren dan hun leeftijdgenoten die AI simpelweg gebruiken om opdrachten te maken. Dit laatste leidt volgens de staatssecretaris tot gemiddelde lagere scores, wat aangeeft dat een doordachte inzet van AI essentieel is voor een positieve impact op het leren.

De kern van de geplande AI-omgeving is de AI-hub, die als centraal technisch schakelpunt zal fungeren. Deze hub biedt scholen toegang tot diverse AI-modellen en toepassingen, en wordt omringd door een gedeelde infrastructuur en een register van beschikbare modellen. Tevens zullen er richtlijnen worden opgezet voor veilig en verantwoord gebruik van AI in het onderwijs. Ondanks de introductie van deze hub blijven scholen vrij om te kiezen welke tools en toepassingen zij hun leraren en leerlingen aanbieden, inclusief die van commerciële aanbieders.

Lees het volledige artikel van AI Insider.